
促进科技自主创新和人才自主培养良性互动需要把握哪些重点?《建议》提出:“促进科技自主创新和人才自主培养良性互动”。这是一体推进教育科技人才发展的重要举措。科技创新靠人才,人才培养靠教育,教育、科技、人才内在一致、相互支撑 。当前,我国人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾比较突出。统筹推进教育科技人才一体发展,需要突出科技创新的需求牵引和目标导向,突出支撑科技发展的教育体制机制改革,突出促进...

如何理解优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置?《建议》提出:“优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置”。这一部署对于促进高等教育更好服务国家战略需要、适应经济社会发展要求,推动高校办出特色办出水平具有重要意义 。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。建设教育强国,龙头是高等教育。2024年全国共有高等学校3119所,其中普通本科学校1257所(含独立学院154 所),本科层次职业学校51所...

为什么要强化科学研究、技术开发原始创新向?《建议》提出:“强化科学研究、技术开发原始创新导向”。这是全面增强自主创新能力,加快推进高水平科技自立自强的重要举措。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,科技事业取得历史性成就、发生历史性变革,我国成功进入创新型国家行列,正在从全球科技参与者、贡献者加速向开拓者、引领者转变。2024年,我国全社会研发经费投入规模超过3.6万亿元,稳居世界第...

如何理解到二〇三五年我国人均国内生产总值达到中等发达国家水平?《建议》提出:“到二〇三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,人民生活更加幸福美好,基本实现社会主义现代化。”其中,“人均国内生产总值达到中等发达国家水平”是重要标志,对基本实现社会主义现代化至关重要。可以从以下3个方面加深理解。第一,“人均国内生产总值达到中等...

如何理解“十五五”时期经济社会发展的主要目标?《建议》紧扣全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排,锚定到2035年基本实现社会主义现代化目标,综合考虑未来发展趋势和条件,从7个方面明确了“十五五”时期经济社会发展的主要目标。这些目标顺应时代要求、符合客观实际,既鼓舞人心又切实可行,是未来5年发展的“指挥棒”和“风向标”。我们可以从以下3个方面加深理解。第一,“十五五”时期经济社会发展主要目标...

如何把握“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则?《建议》总结新时代以来党领导经济社会发展实践经验,把握当前和今后一个时期我国发展面临的形势任务,提出“十五五”时期经济社会发展必须遵循“六个坚持”的重大原则。准确领会和把握这些重大原则,对于确保“十五五”规划顺利实施并取得成功具有重大意义。第一,关于坚持党的全面领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是...

如何把握“十五五”时期我国发展面临的国际国内形势?《建议》提出:“大国关系牵动国际形势,国际形势演变深刻影响国内发展,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。”谋划“十五五”时期经济社会发展,必须准确把握发展环境的深刻复杂变化,准确把握国际形势特别是大国关系演变对我国发展的深刻影响。具体可以从以下3个方面把握。第一,把握好世界百年变局加速演进带来的机遇和挑战。一方面,...

如何理解“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位?《建议》提出:“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。这是党中央从我国社会主义现代化的历史进程出发,对“十五五”时期重要地位作出的重大判断。对此,我们可以从以下3个方面理解。第一,实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中...

如何认识“十四五”时期我国发展取得重大成就?“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,发展历程极不寻常、极不平凡。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)提出,“面对错综复杂”的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、砥砺前行,经受住世纪疫情严...
近日,中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,《条例》修订坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持目标导向和问题导向相结合,与时俱进完善党政机关经费管理、国内差旅、因公临时出国(境)、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约等规定,强化厉行勤俭节约、反对铺张浪费责任落实,进一步拧紧...
中国共产党纪律处分条例 (2003年12月23日中共中央政治局会议审议批准 2003年12月31日中共中央发布 2023年12月8日中共中央政治局会议第三次修订 2023年12月19日中共中央发布)第一编 总则 第一章 总体要求和适用范围 第一条 为了维护党章和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的理论、路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,根...

由中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室、中央广播电视总台联合制作的《榜样8》专题节目,生动讲述钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科、热孜万古丽·沙吾提6名党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的突出事迹。共产党员网精心设计宣传海报,并采用多种形式宣推专题节目,宣传榜样事迹,展示榜样风采。榜样故事 | 榜样心声 | ...
习近平总书记强调,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 2024年3月5日是第六十一个学雷锋纪念日。60多年来,学雷锋活动在全...
习近平对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调深刻把握雷锋精神的时代内涵让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒蔡奇出席座谈会并讲话 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示指出,今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不...
为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(以下简称主题教育)成果,建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,推动广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,经党中央同意,现提出如下意见。 一、坚持以学铸魂,持续做好学习贯彻习...

在文化传承发展座谈会上的讲话(2023年6月2日)习近平 2023年6月2日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。 今天,我们召开文化传承发展座谈会。座谈会之前,我先后参观了新建成的中国国家版本馆和中国历史研究院的考古博物馆,很有收获。 成立中国历史研究院、中国国家版本馆,是党中央作出的重大决策。中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年...

习近平在四川考察时强调 推动新时代治蜀兴川再上新台阶 奋力谱写中国式现代化四川新篇章 返京途中在陕西汉中考察 7月25日至27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在四川考察。这是25日下午,习近平在广元市剑阁县翠云廊考察。 7月25日至27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在四川考察。这是26日下午,习近平在位于德阳市广汉市的三星堆博物馆文物保护与修复馆,同现场工作人员亲切交流。 ...
习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要指示(2023年6月26日) 全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。党的十八大以来,党中央坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,提出并实施一系列新理念新思想新战略,开辟了百年大党自我革命新境界。各级党委及其组织部门深入贯彻落实党中央决策部署,紧紧围绕全面从严治党主题主线,以党的政治建设为统领,扎实做好理论武装、...
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